Atelier autonome : les flacons des émotions (VE)

Un atelier autonome : séparer les couleurs correspondant aux émotions du monstre des couleurs (d'après "La couleur des émotions", d'Anna Llenas).
--> Apprendre ensemble et vivre ensemble : contrôler ses émotions (VE).

Je laisse en libre accès le petit panier des flacons des émotions, ainsi qu'un autre contenant des petits objets de différentes couleurs (rubans, petits cure-pipes, morceaux de tissu, morceaux de feutrine, boutons,...). Le contenu des flacons évoluera au fil de l'année, même si les objets seront toujours de petite taille.
L'élève qui choisit cette atelier ouvre les petits pots et y range, de manière ordonnée, les petits objets, puis referme les couvercles. Lorsqu'il a terminé, il range l'atelier comme il l'était lorsqu'il l'a choisi (les flacons sont fermés, mais les petits objets sont regroupés dans un même petit panier).
Ce travail lui permet de se poser, de se concentrer, et de profiter de cet instant pour penser à ses émotions.

Pour télécharger les étiquettes des flacons, c'est ici : CLIC sur l'image !

J'ai utilisé les mêmes illustrations que pour notre arc-en-ciel des émotions : CLIC !!!

L'arc-en-ciel des émotions

A partir de la lecture de l'excellent album d'Anna Llenas "La couleur des émotions" / "Le monstre des couleurs", mes élèves commencent à apprendre à contrôler leurs émotions : la joie, la colère, la tristesse, la peur et la sérénité.
Pour cela, j'ai mis en place un arc-en-ciel des émotions.

 Chaque matin, en entrant en classe, les élèves accrochent sur l'arc-en-ciel leur petite pince à linge sur le monstre qui représente l'émotion ressentie à ce moment-là.

Ensuite, au cours de la journée, ils ont bien entendu le droit de déplacer leur pince si leur émotion évolue...
C'est le tout début pour l'instant, je viendrai raconter dans quelque temps si cela fonctionne bien ;)


CLIC sur les images pour télécharger les documents :

Voici donc le titre de l'arc-en-ciel :

Et les petits monstres que j'ai ensuite collés sur de la cartoline de couleur (puis plastifiés, bien sûr...) :

Le monstre des couleurs (Anna Llenas)

Je suis tombée amoureuse de ce livre, tant pour l'objet-livre que pour le contenu...

 

 Après avoir cherché en vain un exemplaire de la version française (ça s'arrache à prix d'or sur la toile !), j'ai décidé que je n'avais plus le temps d'attendre, et je me suis commandé la version... en catalan !
Je ferai donc une traduction simultanée lorsque je le présenterai à mes petits élèves de PS/MS la semaine prochaine. Eh oui, ça sert de s'appeler LaCatalane ;)

Pour découvrir ce magnifique album en version pop up, clic clic ci-dessous :

"Le monde de Carla" propose des photos de ce magnifique album :

Mon projet de classe, pour ce trimestre, tournera autour des émotions, des couleurs, et des petits monstres. Ceci explique cela...
Affaire à suivre, donc !

Affichages pour les groupes de couleur

Cette année encore, mes élèves seront répartis en différents groupes de couleur, afin de faciliter la vie de classe (notamment pour les activités en petits groupes, ou pour la répartition du matériel collectif...).

Je choisis toujours la couleur de mes groupes en fonction des couleurs de mon matériel de classe, comme vous l'avez certainement remarqué ici :

Voici les affichages correspondant aux couleurs de ma classe :

J'ai opté pour le thème des p'tits monstres (j'en parlerai un de ces jours).

Je vous propose aussi une version avec du jaune et du rouge, au cas où cela correspondrait plus à vos couleurs ;)

Et voici ce que cela donne, une fois imprimé et plastifié :